海林市高级中学党总支以全面提高教育教学质量和办学效益为宗旨，全面贯彻教育方针，大力推进素质教育，解放思想，开拓进取，取得了连续4年高考录取率95％左右，高考各项指标完成位居牡丹江地区同类学校前列的好成绩。2004年先后被省教育厅授予依法治校示范学校，被牡丹江市委授予“双全”先进单位。2005年先后被省人民政府授予文明单位、花园式单位，被省教育厅授予示范性普通高中，被省教育科学“十五”课题组授予心理健康教育先进实验学校。

加强对学生理想信念教育。坚持以活动为载体，寓德育于活动中。先后组织开展了“学雷锋青年志愿者”、“保护母亲河、清扫并认养绿地”、“清明节祭扫”、“帮贫助残活动”等主题实践活动，从不同层面贯彻落实德育目标；积极发挥课堂教学的主渠道和主阵地作用，增强课堂的渗透性，把思想道德教育贯穿到教学工作的各个环节；组织辩论赛、书画展、知识竞赛、安全知识教育等活动，丰富了校园文化生活，提高了学生的全面素质。

打造高素质教师队伍。以师德建设为核心，制定教师行为规范制度和激励机制，不断提高教师的思想政治素质，做到“志存高远，爱国敬业”。以促进教师专业发展为重点，建立“研培一体化”的校本培训机制，把校本教研、科研和培训有机整合起来，充分发挥三者之间的互动和共振效应。提出“两基”（基础知识扎实、基本能力强）、“四会”（ 会开发利用课程资源，会用电脑辅助教学，会用心理健康知识开导学生，会用学习科学知识指导学生。）、“五胜任”（胜任学科教学、班主任、选修课、综合实践活动和科研工作），全面提高教师的综合素质，推动学校教师队伍建设向学习型、创新型发展。

全面落实课程改革。从促进学生全面发展、帮助学生学会生存、学习、审美、健体的高度出发，全力推进新一轮课程改革。狠抓课堂教学改革，通过公开课、随机抽查课、评课、检查、研讨交流等活动，努力实现“三个转变”。积极开展“三说”活动，把握新旧教材的差异，提高专任教师挖掘和驾驭教材的能力，提高教学质量。把“立足实践，服务教学，促进发展”作为兴师强校的根本措施，建立自主反思与合作研究的校本教研制度，推动新课程实施的健康发展。